Chapitre 4 – Comment devenons nous des acteurs sociaux ?

Objectifs d’apprentissage

• Savoir que la socialisation est un processus.
• Être capable d’illustrer la pluralité des instances de socialisation et connaître le rôle spécifique de la famille, de l’école, des médias et du groupe des pairs dans le processus de socialisation des enfants et des jeunes.
• Savoir illustrer le caractère différencié des processus de socialisation en fonction du milieu social, du genre.